ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ВИДЫ ИСКУССТВ

• 
• 

---

---

Работа графического дизайнера – это союз творчества и логики. Графический дизайнер решает одновременно несколько сложных и важных задач. Продукт, создаваемый им (логотип, шрифт и др.), должен быть ярким, запоминающимся и неповторимым, учитывать специфику организации, для которой он разрабатывается, и при этом быть пригодным для печати. Поэтому для графического дизайнера важно быть креативным

Один из основных видов деятельности графического дизайнера – создание фирменного (корпоративного) стиля компании, или, используя современный термин, айдентика фирмы, то есть разработка логотипа, цветовой гаммы, шрифта и т.д. Графический дизайнер может работать и в области полиграфии: создавать макеты рекламной полиграфической продукции (календари, буклеты), заниматься дизайном упаковки, сувенирной продукции, а также выполнять макеты книг и журналов.

Графический дизайнер должен обладать знаниями в области типографского дела (знать разновидности шрифтов, представлять технический процесс создания печатной продукции). Он должен разбираться в основных современных тенденциях в своей профессиональной области и постоянно совершенствовать свои профессиональные навыки. Необходимым условием успешной деятельности в сфере графического дизайна является знание основных компьютерных программ для создания всевозможной графики и умение работать на персональном компьютере.

Перечень  дисциплин, позволяющих получить профессиональные знания:

• Основы информационных технологий
• Охрана труда
• Основы программирования
• Графический дизайн

Занятия профессионального цикла направлены формирование компетенций:

Модуль 1. Разработка  технического задания на продукт графического дизайна

• Осуществлять сбор, систематизацию и анализ данных необходимых для разработки технического задания дизайн-продукта.
• Определять выбор технических и программных средств для разработки дизайн-макета с учетом их особенностей использования.
• Формировать готовое техническое задание в соответствии с требованиями к структуре и содержанию.
• Выполнять процедуру согласования (утверждения) с заказчиком.

Модуль 2. Создание графических дизайн –макетов

• Планировать выполнение работ по разработке дизайн-макета на основе технического задания.
• Определять потребности в программных продуктах, материалах и оборудовании при разработке дизайн-макета на основе технического задания.
• Разрабатывать дизайн-макет на основе технического задания.
• Осуществлять представление и защиту разработанного дизайн-макета.
• Осуществлять комплектацию и контроль готовности необходимых составляющих дизайн-макета для формирования дизайн-продукта.

Модуль 3. Подготовка дизайн-макета к публикации

• Выполнять настройку технических параметров печати (публикации) дизайн-макета.
• Оценивать соответствие готового дизайн-продукта требованиям качества печати (публикации).
• Осуществлять сопровождение печати (публикации).

Модуль 4. Организация личного и  профессионального развития  на рабочем месте

• Анализировать современные тенденции в области графического дизайна для их адаптации и использования в своей профессиональной деятельности.
• Проводить мастер-классы, семинары и консультации по современным технологиям в области графического дизайна.
• Разрабатывать предложения по использованию новых технологий в целях повышения качества создания дизайн-продуктов и обслуживания заказчиков.

Модуль 5. Разработка компьютерного дизайна web-страниц

• Проектирование структуры и макета  сайта
• Определение технических и программных средств для разработки сайта
• Публикация и размещение сайта в сети Интернет

За время обучения  студенты получат знания основ дизайна, основ живописи и рисунка, колористики (использования цвета) и композиции и др.. Приобретут специальные знания в области графического дизайна: виды и жанры графики и графических техник, работа со шрифтами, типографика, использование фотографий и иллюстраций в графическом дизайне. Обучаться  работе в  программном обеспечении для графического дизайна (QuarkXPress‚ Photoshop, Illustrator‚ CorelDraw).

 

 

 

 

 

---